和李安导演做校友，被纽约大学录取的Sean Shu: 行走于表演艺术的道路，去创造一片更美的星空

Sean的升学指导Sitao 老师在分享帮助他申请纽约大学TISCH学院，这个竞争十分激烈，是纽约大学录取中国学生最少的学院之一时，分享道：

“除却表演技巧外，令Sean与众不同的，是他看待戏剧的方式。对Sean来说，戏剧只是他表达的手段，并不完全是他职业发展的最终目的。这个看似诙谐、幽默、处事缜密沉稳的大男孩，其实有着细腻、敏感、厚重的一面。他所关注的，也正是当下社会中最为缺失的元素-对痛苦的表达。近年驱动他坚持在表演这条路上前进的，是对社会尖锐问题的捕捉、洞察、同情、悲悯、以及表达的欲望。或许这些责任对于一个青少年来说有些过于沉重，但Sean愿意将他的表演天赋奉献于此间，是极为难得的抱负。”

很难想象，这样的 Sean，在来到NACIS之前，是一个两耳不闻窗外事的“高冷男孩”。

如今，Sean即将带着自己对表演的热爱和对未来的期望，前往美国颇具盛名的纽约大学TISCH学院开启一段全新的学习旅程，但是现在，暂且让我们将时钟回拨，一起走进Sean在NACIS 的6年求学生涯，去聆听这个散发着自信，集理想、演技、执行力，又拥有笃定信念和共情力的大男孩的声音。

舞台之上，我们演绎，经历不止一个人的人生

2月23日的下午，NACIS剧院外的空气中依然透着凉意，而在剧院的化妆间里，却热情似火，暖意融融，一群志趣相投的少年们，在为之后的登台做着准备。穿着粉色的短袖衬衫的Sean就坐在人群中，笑着和所有伙伴打招呼。眼见2022年NACIS 年度大秀《海绵宝宝》音乐剧舞台的大幕即将拉开，看着兴奋的学弟学妹们，Sean深吸了一口气，是的，他准备好了，他们都准备好了，和12年级所有喜欢戏剧的同伴们一起，为这场纪念他们高中时光的毕业演出，也为自己在NACIS戏剧社的谢幕表演，Sean目光坚定，也百感交集。

回想起自己读10年级的时候，遇见了人生的第一部音乐剧， 也是NACIS创校以来第一部由学生主导的音乐剧——《亚当斯家族》。他在剧中挑战了“爸爸” Gomez  Addams这个与自己性格相仿，却超越了自己的年龄和阅历、并与自己的生活毫无交集的人物。刚接到这个角色的Sean着实紧张又兴奋，他一直期待着可以在表演上学以致用和挑战自我的机会。

“在刚来到NACIS的时候，我其实就是一个平平无奇的普通学生，每天按部就班地学习，喜欢什么，也不会主动去尝试，去表达。当时的我，从没想过自己可以站在舞台上，像聚光灯一样发出属于自己的光亮，就想着好好学习就对了。但学校好像就是猜中了我们的心思似的，老师们也跟约好了一样，让我们自我驱动去探索学习边界。不仅变着花样地给我们安排各种各样的学习机会，今天是文学社，明天是体育校队，后天是乐团、戏剧社，每年还有去瑞士、坦桑尼亚的营地探险，感觉每个学期都有新大陆在等着我们去探索。这不，学校让我一入剧门深似海，现在就一发不可收拾了。” Sean笑着说。

拍微电影，出演戏剧，担纲音乐剧的主演，创作剧本，成立戏剧鉴赏社团……是之前的那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的Sean不曾想过的。当一个人看到更广阔的世界的时候，当那个真正的自我开始觉醒的时候，人的认知将会发生改变——6年级来到NACIS以后，老师们的教学方式，不再是知识的单向输出，而你只要记下来就好；老师们对学生学习的要求也不是就为了分数；而学习的范畴，更不仅限于书本。就像至今都还令他记忆犹新的自己在8年级Stephen Murphy老师的英语课上，在学习了关于咖啡文化的知识后，老师让大家自己再去进行深度调查、收集资料，最终设计出一幅关于世界咖啡文化的地图；并教给了所有人，如何去设置项目计划，管理项目进度，拒绝拖延和懒惰。

Sean逐渐意识到，学习不仅仅是语数外理化生的课程，学习的对象可以是广阔的天地。而当初老师和同学们热情洋溢的“怂恿”，以及NACIS多到让人不得不去尝试的各种活动，更是让紧绷的Sean，渐渐松弛下来，而正是这样的张弛有度，让他勇敢地迈出全新的学习之旅。

从《亚当斯家族》初绽光芒的男主，到《海绵宝宝》的实力派演员，Sean为了把派大星这个与自己个性反差极大的角色诠释到位，异常认真地研究剧本，研究角色，和同学、老师探讨，还给派大星写了很多人物小传，与其说是Sean遇见了天真烂漫的派大星，更不如说是派大星让Sean回归了纯真无邪。《海绵宝宝》音乐剧彩排期间，也是Sean大学申请的关键时刻，他一边准备表演，一边准备大学申请，因此，他给自己做了一个细致的表演规划和学习计划，有序地进行着自己和派大星的“双面人生”。

舞台之下，我们成长，遇见不止一个人的世界

“虽然社会的发展日新月异，但困扰人类的终极问题依然没有改变，我们依然能从戏剧和文学作品中， 获得人生的力量和启发。”Sean郑重地说道。而在 NACIS的学习经历告诉Sean，学习的目的不就是为了解决社会上现存的一些问题吗？他感觉到，他的身上多了一份责任，一份更需要自己去关注问题、解决问题的责任。

表演研究专业所关联的学科数不胜数，戏剧这种充满巨大凝聚力和扩散力的能量，也必须通过日常的文化积淀和打磨才能成型。与传统的艺术课不同，Sean很享受NACIS的IB  Theatre戏剧课，IB中文、英文文学课和Julliard 表演艺术项目带来的体验：更为深入地阅读、分析经典作品，不断拓展自己对剧本理解的深度和宽度。从不同时期、不同文化和不同风格的优秀戏剧作品中，培养自己的独特见解；在角色中不断重构人物的悲欢离合，深度理解文学作品背后的逻辑；在表演和生活中都把握好角色失控和可控之间的尺度……所有的一切，都让Sean转化成了富有创造力和表现力的演出，同时，也让他在生活中受益匪浅。

在DP阶段，有一门叫认识论（TOK）的核心课程，这门训练学生的思维方式、教学生们用不同的方式看世界、用批判的态度看问题的课程，更加激发了Sean的学习兴趣与动力，他越来越开始关注社会议题，并把表演艺术对社会的影响融入到他的论文中去。

除了在表演上下足功夫，Sean也向表演艺术的更高难度攀登——创作英文剧本。2022年暑期，Sean参加了纽约大学的夏校，修习戏剧写作课程。这门课要求学生完成一份英文原创剧本，对非母语的学生的难度非常大。Sean不仅顺利拿下了LAMDA的证书，并且创作了一篇优秀的英文剧本，在其中表达了他对社会现象的关注，以及对他人的同情和同理心。

无论身处何地何境，Sean永远不会切断自己和表演之间的连接，反而会朝更加深层次的探索中走去。他将会用更多的剧本创作，倾听来自不同社区和文化的观点，也用自己的力量和新的尝试，不断扩宽和超越舞台表演的界限。

也许，表演艺术中，人的生命有千百种模样，那就让你的语言、创作和思索，对现实和他人产生影响，去激发人们的思想和心灵，为创造我们一直仰望的星空做好准备。

舞台之外，我们感知，收获温暖彼此的力量

是的， 可以确定的是，在NACIS成长了6年的他，用坚定的眼神、外在的静默与内心的丰盈，成为了总是散发着一种积极的影响力的Sean。当他从上一届去往加州大学伯克利分校就读哲学专业的毕业生Canson手中接过学生会Head of Boy交接棒的时候，他真正明白了领导者的责任与意义。

Sean一直认为，学生会不只是学生之间的媒介，也是代表学生群体和老师、家长沟通的桥梁。和老师一起设计学校的友善周活动，无论12年级的课业有多繁忙，在整个友善周期间，他每一次都是最早一个抵达活动现场并立马投入准备工作中的人。同时，作为一名寄宿生，Sean也赢得了来自不同年级寄宿同学的信任，遇到有什么困难的时候，他们会向Sean寻求帮助，而他也总是会真诚地去帮助需要帮助的同学。在他看来，大家都有脆弱和敏感的时候，他/他们能向你寻求帮助，也一定是下了很久的决心的，所以，“就不要纠结要不要去帮忙，不遗余力地去，就好。我刚到NACIS寄宿的时候，也遇到过自己解决不了的困难，之前的学长们也是这样帮我的。这也是我们NACIS的一种精神传承吧。” Sean说。

Sean 10年级加入排球队，可能他并不是队里球技最好的队员，但他一定是最懂得如何与队友沟通，最具有同理心的队员。在比赛中，每个人都希望赢球，但当有队友出现失误使队伍接连失分而落后于对手时，球队里难免出现负面的情绪。这时的Sean会第一时间站出来安抚大家，鼓舞士气，并安慰那些状态不太好的球员，怕他们有心理负担。

无论是当学生领袖、学生会Head of Boy、进排球校队，还是组建“戏剧鉴赏”社团，来到NACIS以后，Sean花了很多时间做了之前从来不会去考虑的、“学习以外”的事情，但他正是在这些看似“与学习无关”的事情中一点点成长起来，并且，这样的历练反而让他更加明白了学习和生活的意义。当一个人不是为了学习而学习，当他真正因为好奇心和自己内心深处的热爱的驱动而学习的时候，学习效率也会极大的提高；当6年的中学生活都在一个个积极蓬勃的生命力之间的流转，大家的心灵得到充分的滋养，也将成为彼此一生幸福的根基。

在NACIS，我们始终相信，不论在人生的哪一个阶段，一个人的成长之路，不仅仅是身体的成长和学识的增长，更重要的，是心灵的丰盈。在NACIS 6年的学习时光，不仅写就了Sean的成长札记，也应了NACIS创校之初对每一个创校生的希冀：当你们离开这所美好的学校、迈向新的机遇时，用那些在NACIS接受的教育和滋养，心怀坚韧，找到自己的热爱所在，无论过去、现在还是未来，都能够灿烂绽放。