课堂内外 － 各具特色的课内课外教学

课堂内外 － 各具特色的课内课外教学 欢迎阅读本周的简报，了解小学部一年级同学精彩纷呈的“绿色手指”主题学习以及即将到来的小学部阅读周活动安排；在过去一周，中学部各具特色的课内课外教学让人目不暇接，我们在此与您分享。同时，我们还将带来高中学生通过英语课程的探究培养思辨能力的情况。此外，我们的高等教育团队继续致力于邀请著名大学学者来校，以帮助同学在大学择校过程中作出“最佳选择”，敬请关注。

小学新闻

一年级主题学习："绿色手指"
本周，一年级的孩子们围绕 "绿色手指" 这个主题学习了很多植物的知识。他们一直在研究植物生长中重要的因素，同时，他们也有机会种植自己的植物, 每天早上, 他们密切监测种子, 检查植物的水分是否充足。通过学习与实验，他们明白了植物生长离不开水, 阳光和空气三大要素。孩子们欢欣雀跃地期待着在未来几周内，他们的种子能生长发芽, 越长越大。通过这个主题，学生的很多技能, 如思考、探究、关怀和反思都得到了训练和发展。

小学部阅读周
我校小学部将在清明假期返校的第一周举办一系列特别活动来推广阅读。活动包括以下内容：

• 书签设计挑战赛
• 图书漂流
• 小学部“阅读马拉松”活动
• 作者郑春华来访
• 学生和老师将有机会扮演最喜欢的小说角色 

中学新闻

七年级开展水火箭实验 
本周七年级的科学课程上，同学们围绕影响水火箭发射的因素进行了探究活动。在经过了资料查询、火箭制作等小组合作后，同学们在足球场上带着自己小组的水火箭围绕发射角度、装水量、气压等因素展开了研究。基于取得的数据，同学们不断调整着自己的发射安排，部分小组取得了100米以上的优异成绩，让我们祝贺他们！

八年级采用创意技巧写作
本周八年级英语课的主题是“解读”，旨在发掘学生的想象力。同学们以极具创造性的方式对达利和马格利特的超现实主义绘画作品做出了解读，并探索了文化、语言、家庭、信仰和地理等因素对个人感知的影响。讨论和解读之后，他们需要完成一篇创意写作，在规定字数内写一篇小故事。尽管这一任务极具挑战性，但同学们都努力证明了自己的实力。他们的思想深度，英语表达能力和多角度思考的能力让老师赞叹不已。写到规定字数后，大家都意犹未尽，想要将故事继续下去。

在接下来的英语课中，八年级的学生还将了解不同国家的生活方式对诗歌的影响，并着手“解读”来自其他国家的诗人的作品。

地理ECA探索宇宙
在这次的地理ECA（Geography Club）中，我们首次向学生展示了磁悬浮地球仪。磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，与普通地球仪不同，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，更加生动真实地向学生展现了地球在太空中的形态。学生们充满好奇和探索欲，每位同学都进行了尝试，并且成功地将地球仪悬浮在课本上。这更加推动了学生们对地球的认知、探寻和保护的观念。

另外，学生们还分组合作动手制作了太阳系行星模型，看着自己亲手安装好的行星系统，同学们在心满意足的同时，也更加直观地了解到宇宙之浩瀚，因此加深了对自然的敬畏。
 
这是一次寓教于乐，融知识与趣味于一体的课堂教学。

十年级 外语学习 - 英语
 在最近十年级的英语课堂，学生们就I“询问者”和“反思者”展开了讨论。他们的任务是选择自己感兴趣的研究问题，通过搜寻资料、研究调查后写一篇两千字的文章（须附有研究说明和参考资料），希望通过该研究写作项目来发展学生的写作技巧。学生当前正深入讲授论文结构、研究方法和资源使用等，这些是为拓展论文做准备。学生们的选题各式各样、引人入胜：有探讨中世纪艺术本质的、有分析一战时期托马斯·爱德华·劳伦斯这位人物的、有研究香港回归对中国经济影响的……文章完成后，这些作品将被编入一个迷你图书馆，供其他学生阅读。我们期待看到学生们的作品，期待有趣的阅读体验！

十一年级 外语学习 - 英语
在近期十一年级的英语课堂，学生们结合“思考者”和“开放者” 目标学习文本《局外人》，文本关注亚文化及其形成，并让学生们从中了解八十年代的美国青年文化、贫困对年轻人的影响以及社会机构为减轻贫困所作的努力。学习完上述文本后，老师为学生选定一个话题，让他们进行书面写作，探索不同的叙述视角。学生可以创建各种形式的文本，如：日记、讣告、期刊、续写结尾等来完成这篇书面作业。让我们一起期待他们富有创意的作品！

高等教育
在我校，高等教育指导团队不光致力于帮助同学们认识自我，激发兴趣，从而选择最适合自己的学校；更努力创造机会让同学们在中学里接触到大学层次的优质教学。我们相信，在中学阶段接触高等教育能让同学们为大学阶段更高的学术要求做好准备，从而更好地适应从中学到大学的过渡。我们的高等教育顾问们在学术界有着广泛的人脉，目前已经举办了两场大学体验课。这两节课都是由蜚声学界的教授来讲授的，他们无论是在业界还是在政策制定上都有丰富的经验。
 
几周前，圣安德鲁斯大学的Ian Taylor教授访问了我校。圣安德鲁斯大学是苏格兰历史最悠久的大学，同时也是英国最好的大学之一。该大学培养了包括威廉王子在内的众多知名校友。我们的演讲嘉宾Ian Taylor教授是该校国际关系及非洲政治经济学教授（他同时在许多国家担任兼职教授，包括在中国人民大学担任讲座教授）。作为公认的中非关系领域最权威的学者之一，Ian Taylor教授通常只访问屈指可数的几所大学，不过我校的高等教育团队还是成功地把他邀请到了NACIS进行讲学。

Ian Taylor教授讲座的主题是关于“一带一路”倡议及周边国家对此的反应。这是我校十和十一年级同学首次跟大学教授面对面交流，也是他们首次在中学里体验到大学形式的教学，这样安排是为了让同学们直观地感受国外大学严格的学术训练，并为此做好准备。Ian Taylor教授的互动性教学和他提到的国际时事让同学们产生了浓厚的兴趣。得益于我校国际化的课程，加上我校一直致力于培养同学们的全球公民意识，同学们提出了不少有见地的问题（比如关于主权），他们将讲座的内容联系到看过的BBC纪录片，并和教授展开了讨论。同学们的求知欲和好学精神给Ian Taylor教授留下了深刻的印象，他也对我校科学的课程设置、卓越的教学质量以及先进的硬件设施表示出高度的赞许和钦佩。
 
而在上周，我们邀请到了埃塞克斯大学商学院会计系系主任Teerooven Soobaroyen教授来我校讲学。Teerooven Soobaroyen教授同时还兼任英国会计与金融协会新兴经济体会计与金融分会主席。他为同学们上了一堂题为“会计学：不仅仅是数字？”的体验课，提升了同学们对会计学的兴趣。他在讲座开篇讲述了巴西前总统卢塞夫因违反预算法案做假账而被弹劾下台的案例，以此向同学们强调会计学在当今社会中的重要性。在课堂上，Teerooven Soobaroyen教授让同学们细细思考会计学究竟能为我们做什么，它会给我们带来什么影响，我们的同学报以了思维慎密的回答。他还重点讲了财务会计和管理会计之间的区别，以及这种区别对大学选课甚至未来职业方向的影响。在讲座的问答环节，同学们提出了诸如“会计学怎样影响公司决策？”和“我想成为会计师，一定要数学好么？”等一系列好问题。课堂上充满了思想的交流和激荡，Teerooven Soobaroyen教授对同学们的好奇心和求知欲给予了高度评价，同时也充分肯定了我校在高等教育方面给予同学们的各种指导和支持。今后，我们希望能够举办更多类似的高等教育活动来拓展同学们的视野，从而帮助他们取得下一阶段学习的成功。