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超强师资配置,摇号时代个性化教学成就沪上名校

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人生的道路是曲折的,没有两个方向完全相同。而人生的收获不在于终点,而在于沿途的旅程。

— Don Williams, Jr.

 

正如威廉姆所述:“人生的道路是蜿蜒曲折的,没有两个方向是完全相同的。” 在现今摇号升学的大背景下,班级孩子们的个体差异大,学校教育能否适应每个孩子的节奏就变得尤为重要。

 

在上海诺德安达,我们非常关注学生的个体发展,通过我们极具特色的个性化学习方式,对孩子们进行针对性的培养和引导,能够确保孩子们在学业上和课外活动上都获得明显的进步,提供真正的个性化教育。

 

师生比例一直以来都是家长们最关心的话题之一,也是个性化教学能够顺利开展的基础与保障。在低师生比的诺德安达,小班化教学使得老师们可以更加关注每一名学生的个体需求。在小学阶段,每个教室均配有两名班主任,其中包含一名中方教师及一名外方教师,他们共同合作教授针对不同学生的双语课程。

 

入学时,每位学生都会参加CAT4系列基准测试,用于在以后追踪他们的学习进度,进行针对性培养。学校也会经常和家长分享孩子们的进度,在看到他们在各个年级和所有学科领域都取得了长足进步后,家长也会对孩子更有信心。

 

小学部英语老师:

最近,我们围绕安妮·弗兰克的一生进行了主题学习。我们的学生在学习文本特征时,通过差异化的教学活动来更好地理解书本中的语言文字。基础更扎实的学生在语言的解读、拓展及运用上进行挑战性的学习;而需要语言支持的学生则专注于对文本本身的理解。

 

在诺德安达,老师们会充分了解学生的个体需求,使用收集到的学生数据来指导确定哪些学生需要拓展面对更多挑战,哪些学生可能需要额外帮助。

 

对于需要在学业上进一步拓展的杰出学生,我们推出了“资优生计划”,其中的一个双语图书作家项目,通过全球校园网站,邀请学生策划,编写,创作和出版儿童双语图书,这些图书后续会在诺德安达学校被采纳使用。

 

去理想的大学是所有家长和学生的目标,让我们的非常自豪的是我们的学生100%进入自己的理想学府,这也充分反映了我们的教学质量和大学指导顾问的专业性。

 

 

外方大学升学指导

Tiffany Corbatt

 

多年以来,我在多所海外知名大学担任招生官及美国加州大学伯克利分校审阅官。因此我非常清楚各大海外高等院校对学生的要求。

 

基于我们各自在升学指导方面的国内外背景,我们会携手合作为学生提供优质的升学指导服务,从学生的整体利益出发,为学生提供有针对性的升学指导服务。我们共同的目标就是帮助学生找到最适合他们的大学。