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中学部英语资优生课程开启

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亲爱的家长:

 

欢迎开启本周的中学部校长信!

 

NACIS 核心素养

 

在周一的班会上,各年级的学生深入探索了NACIS核心素养和IBDP学习者培养目标。在初中部同学们结合目前所学的学科知识内容,探索了如何成为思考者,合作者,冒险者,并且培养坚韧的意志。十至十二年级的学生则通过一系列引人入胜的活动,了解了求知好问的重要性。七年级学生,本周的学习则延续了“互相协作”的主题,大家携手创作了舞蹈,并进行了表演。             

 

教与学

 

目前,我们已经在Firefly平台上传了六至九年级的年度课程概览,其中罗列了对各学科单元的内容描述及评估详情。

本周三,我们开展了每周的教师教研例会,并且探索了我们的线上学习平台:诺德安达大学。我们的教师在百忙之中抽出时间,积极参与讨论,与大家分享优秀的课堂实践,从而进一步提升NACIS的教学质量。我们都是终身学习者,通过集体探讨,老师们得以反思并进一步提升自己的日常教学。

 

课堂观察

为了确保学校高质量的教与学,下周一开始我们将进行第二学期的课堂观察。通过课堂观察,我们可以提出建设性的反馈,进一步提升教师的教学能力,给学生带来优质的学习体验。 在课堂观察过程中,我们希望看到孩子们专心投入课堂,彼此协作,互相学习,共同分享。

 

英语资优生课程

本周一,入选参加英语资优生课程的学生开始了第二学期的挑战。同学们将参加六至九年级学生组成的英语资优生课程学习,不断挑战自己,进一步提高英语综合应用能力。英语资优生课程将由我们的英语课程协调员Emily老师引领,她拥有牛津大学彭布罗克学院的英语和历史学士学位。学生将进一步学习诗歌和小说,参与创造性的思考,提升听力和辩论技能。相信在面对挑战的同时,孩子们会取得巨大的收获。每周课程都会为孩子布置额外的学习任务,进一步提升他们的综合能力。这是我们推出的第一个资优生项目。下周的中学部新闻里,我们会分享学术项目的更多信息,敬请留意。

 

学术拓展课程

通过我们对七至九年级学生学情分析,中学部将为个别学生开展学术拓展课程,帮助他们重新梳理重要知识体系,提升他们在核心学科的学术素养,帮助他们在学习中取得更大的进展。同时,参与指定学术拓展课程的学生也有机会参加其他ECA课程。

 

重要通知

3月10日下午四点,我们将开展九年级衔接及IB阶段选课信息说明会。届时,我们将分享九年级中考报考最新信息和升学指导相关信息,并安排家长们与9年级学科老师、班主任老师进行深入交流会谈。当天我们将分发Pre-IB选课表,希望所有9年级家长务必参加会议。

 

祝您周末愉快!

中学部校长 

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中学部校长