亲爱的家长们、学生们：
欢迎来到两周一次的IB时事快讯。很激动能跟大家分享我们最近在NACIS开展的活动。我们在NACIS进行了一系列各种各样的活动，教职工和学生都十分积极努力地参与，以确保他们能够获得持续的发展和进步。
预测成绩咨询日
按照惯例，我们已经发布了12年级IBDP课程预估成绩，从而为学生初步择校(Early Decision)和初步大学申请(Early Action University applications)提供参考。10月15日星期五，大学指导顾问和我为所有12年级学生的家长提供了旁听会议，交流、预测学生成绩，并探讨学生接下来的大学申请问题。我们设法咨询了每一位参与预约的家长，让他们度过了忙碌而又令人满意的一天。
对于NACIS的学生们来说，此次活动意义重大，能够让他们对自己的未来有所了解和把握。尽管现在还只是十月份，但我们已经在和学生们、家长们一起准备和计划如何让孩子们的大学梦成为现实了。我们将继续和所有学生们、家长们一道努力，无论他们的目标或预期如何，我们都一定确保他们在进入首选学府时能够得到充足的支持。
大学访问NACIS
本周我们将为12年级和11年级的学生举办来自英属哥伦比亚大学、都柏林三一学院和萨里大学的学生信息说明会。这些还只是我们提供的大学研讨会的一小部分，我们相信热切的学生定会抓住这个机会去学习更多。
到目前为止，我们已经收到了以下学校的现场展示：美国的巴德学院、乔治梅森大学、波士顿大学、康涅狄格大学，以及英国的格拉斯哥大学和意大利的博科尼大学。
我们期待着继续欢迎更多高等教育学府代表来到NACIS。感谢Tiffany Corbett女士和Vivian Liu女士组织了这些活动。
CAS活动和ECA的启动
本周ECA项目的启动也标志着我们崭新的由学生领导的CAS社团也开始啦。本学期，我们评选并批准了15个多样性和原创性的CAS社团与老师领导的ECA活动一起运行。IB CAS社团的学生领袖正在锻炼他们的领导能力、沟通能力和社交技能，同时筹备资源，为我们NACIS低年级学生创造更有魅力的课程。
本学期我们提供的CAS社团包括日语学习和可持续的水培法社团。一群充满雄心壮志的11年级学生继续开展着由他们主导的学生媒体俱乐部，他们记录并编辑NACIS一天的生活快照，包括体育赛事、表演和更多有意义的时刻。音乐生继续开展器乐交流学习和乐队练习，艺术表演生积极参与戏剧欣赏社团和K-Pop舞蹈练习；目的是使低年级学生在年级大会或周五论坛上能够进行精彩的朗诵、演奏和舞蹈表演。尤其是其中的三个CAS社团，艺术作品社团（Art Portfolio），珠子社团（Bead Club）和定格动画社团（Motion Animation），已经非常受欢迎，以至于学生领袖们不得不将他们的活动时间和空间一分为二，以此来满足学生们庞大的报名人数!
我们祝愿CAS俱乐部的学生领袖们在本学期好运连连，并希望他们在未来能够激励更多的学生去分享他们的想法和才华。
感谢CAS协调员Vikki Culliton女士组织了学生领导的CAS社团，以及感谢Samuel Lewis先生和Philip Burnell先生组织了更多的ECA项目。
19岁以下青少年排球赛季
我校19岁以下排球队在本赛季的开幕赛中表现优异。我们的男队和女队都打了一系列精彩的比赛，与对手学校进行竞争，表现得自豪且训练有素、纪律严明。Samuel Lewis先生将在之后为您带来体育组微信群的最新消息。加油NACIS公羊队!
院际辩论决赛
周一上午，学生们和老师们都在为我们9-12年级校际高中英语辩论决赛选手们助威。前一周他们展开了激烈的辩论赛，其中安学院和达学院在预赛中获胜，最终在本周一的现场决赛中展开了正面交锋。
辩论围绕着“未成年人发表类似仇恨言论，受到责备的应该是父母，而不是未成年人”展开，这引发了辩手们针对以下话题的激烈讨论，即“先天与后天”、父母的责任等，一些学生甚至引用了他们自己的生活实例作为证据，反思他们作为青少年的个人责任。
两队的表现都十分令人钦佩，经过一段紧张的审议，达学院宣告获胜。今年达学院凭借实力已经获得了一次世界学者杯, 10年级Rose, 10年级Thomas ，和9年级Kevin ——他们作为团队并肩作战，其中还加入了前学者世界杯冠军11年级Laurence,他们都受到了达学院辩论队长12年级Rachel 的密切指导。
这是达学院连续第二年赢得学院间英语辩论比赛，关于明年的比赛，就让我们拭目以待吧！感谢Jade Musa女士组织了本次活动和学生比赛。
本周IB时事快讯最后要跟大家分享两位辩论决赛选手的反思，以及获胜队学院代表对如何指导他们学院走向胜利的思考。
学生反思
12年级Rachel
我是Rachel，NACIS IB课程二年级的学生，是达学院的学院代表（House Captain）。我参加了去年的辩论赛，这让我能够和一些最聪明、最善于辞令的学生一起合作。这对我来说是一次很棒的经历，因为我遇到了一些平时上课不太能碰到的同学，能聆听各种各样的观点。我们进行了很多思想的沟通和交流。
今年的院际辩论赛更加引人入胜，每个学院的观点都十分有趣。更重要的是，此刻我想强调达学院的辩论选手们为此做了极大的准备工作。我们从不同的角度分享不同的观点，并且团队能够以建设性的方式记录这些想法。此外，他们对自己的工作高度负责，并能进行很好的时间管理。
我的任务是分享一些知识，并帮助他们编辑演讲内容。他们所有的发言稿都作了批注，包括所有自相矛盾的观点以及极易被驳倒的论点。这样一来，他们就能够在舞台上呈献给大家语言清晰简洁，逻辑缜密的辩论表演了。
除了帮助起草辩论稿之外，我还为赢得辩论的学生们准备了小型奖品，以此为他们增添一点乐趣。我觉得这种做法还是富有成效的，因为辩手们都有动力尽最大的努力去赢得这场辩论赛。
与不同年级的学生一起合作，这种经历是独一无二的，我从中学到很多东西。总的来说，我认为所有辩手都值得赞扬，因为他们走上舞台，花了非常多的时间和心血来准备本次辩论。
11年级Anthony
周一的辩论赛进行得很顺利，这是我第一次在学校里参加如此大型的比赛。双方的辩论十分有趣，引人入胜，而且辩论非常激烈，这里不仅有厉害的对手，而且还有观看我们辩论赛的大量观众。
议题基本上是当未成年人发表了某些类似仇恨的言论；受到责备的人应该是父母而不是未成年人。
一开始，收到我们小组进入决赛的消息时，我们无比兴奋激动。但在准备过程中，我遇到了一些挑战，比如如何收集资源来支撑我们小组的论点。
由于我们是正方，所以我们的大部分论据都必须和父母有关；因此，我方大多数辩驳都是基于“父母必须确保孩子生活环境健康合理，并保证他们受到恰当的纪律约束。”
虽然我们输了，但我也学到了一些东西，比如辩论队是如何运作的。在团队合作和竞争中，与其他团队成员的合作是实现“完美”的关键。我也攻克了一些挑战，比如如何在大量观众面前保持自信，简洁地传达信息和论点，以及如何用具体的实例来支撑论点。
对手的论点陈述十分缜密，在某些时候，我竟不知如何反驳他们，因为其中一个论点是真的无懈可击。我们辩论小组没有充足的证据去反驳他们。
总的来说，我学到了一些新东西，比如意识到为目标投入时间的重要性，能够从不同的角度进行分析和评估。有勇气走出“舒适区”，这可能是一件好事，因为你要为此克服许多具有挑战性的障碍。
10年级Rose
英文和中文辩论一直是我十分热衷的事情。我热爱站在舞台上的感觉，享受沐浴在闪烁的聚光灯下，最重要的是喜欢被倾听和关注。
我认为辩论教会我的一样东西是，让我能够从不同的角度获得不同的观点。不管是谁，我认为他们身上总有一些闪光点是值得我去学习的。例如，一个人清晰的思路，自信的语气，或敏锐的反驳。这场辩论赛促使我能够更加仔细和深入地思考问题。
对抗或对立，正是思想的交流。辩论决赛的议题是“如果未成年人发表仇恨言论，那么应该责怪父母而不是未成年人”我们团队为此花了很长时间。能够代表学院我们感到十分光荣，所以我们全身心投入，努力让我们的辩论更专业，更有说服力，更令人信服。
当我站在舞台上与大家分享我的观点时，结果已经不重要了，重要的是参与。总的来说，我们做得相当不错，尽管总有一些方面需要改进，比如我们的即兴辩论环节。我们的对手也是十分有能力和值得尊重的，他们想出了一些令人意想不到的观点，这正是一场精彩辩论赛的核心。辩论赛教给我的远不止这些外在的知识。感谢NACIS给了我们这样一个宝贵的机会。