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院际辩论赛圆满结束

亲爱的家长们、学生们:

欢迎来到两周一次的IB时事快讯。很激动能跟大家分享我们最近在NACIS开展的活动。我们在NACIS进行了一系列各种各样的活动,教职工和学生都十分积极努力地参与,以确保他们能够获得持续的发展和进步。

 

预测成绩咨询日

按照惯例,我们已经发布了12年级IBDP课程预估成绩,从而为学生初步择校(Early Decision)和初步大学申请(Early Action University applications)提供参考。10月15日星期五,大学指导顾问和我为所有12年级学生的家长提供了旁听会议,交流、预测学生成绩,并探讨学生接下来的大学申请问题。我们设法咨询了每一位参与预约的家长,让他们度过了忙碌而又令人满意的一天。

对于NACIS的学生们来说,此次活动意义重大,能够让他们对自己的未来有所了解和把握。尽管现在还只是十月份,但我们已经在和学生们、家长们一起准备和计划如何让孩子们的大学梦成为现实了。我们将继续和所有学生们、家长们一道努力,无论他们的目标或预期如何,我们都一定确保他们在进入首选学府时能够得到充足的支持。

 

大学访问NACIS

本周我们将为12年级和11年级的学生举办来自英属哥伦比亚大学、都柏林三一学院和萨里大学的学生信息说明会。这些还只是我们提供的大学研讨会的一小部分,我们相信热切的学生定会抓住这个机会去学习更多。

到目前为止,我们已经收到了以下学校的现场展示:美国的巴德学院、乔治梅森大学、波士顿大学、康涅狄格大学,以及英国的格拉斯哥大学和意大利的博科尼大学。

我们期待着继续欢迎更多高等教育学府代表来到NACIS。感谢Tiffany Corbett女士和Vivian Liu女士组织了这些活动。

 

CAS活动和ECA的启动

本周ECA项目的启动也标志着我们崭新的由学生领导的CAS社团也开始啦。本学期,我们评选并批准了15个多样性和原创性的CAS社团与老师领导的ECA活动一起运行。IB CAS社团的学生领袖正在锻炼他们的领导能力、沟通能力和社交技能,同时筹备资源,为我们NACIS低年级学生创造更有魅力的课程。

本学期我们提供的CAS社团包括日语学习和可持续的水培法社团。一群充满雄心壮志的11年级学生继续开展着由他们主导的学生媒体俱乐部,他们记录并编辑NACIS一天的生活快照,包括体育赛事、表演和更多有意义的时刻。音乐生继续开展器乐交流学习和乐队练习,艺术表演生积极参与戏剧欣赏社团和K-Pop舞蹈练习;目的是使低年级学生在年级大会或周五论坛上能够进行精彩的朗诵、演奏和舞蹈表演。尤其是其中的三个CAS社团,艺术作品社团(Art Portfolio),珠子社团(Bead Club)和定格动画社团(Motion Animation),已经非常受欢迎,以至于学生领袖们不得不将他们的活动时间和空间一分为二,以此来满足学生们庞大的报名人数!

我们祝愿CAS俱乐部的学生领袖们在本学期好运连连,并希望他们在未来能够激励更多的学生去分享他们的想法和才华。

感谢CAS协调员Vikki Culliton女士组织了学生领导的CAS社团,以及感谢Samuel Lewis先生和Philip Burnell先生组织了更多的ECA项目。

 

19岁以下青少年排球赛季

我校19岁以下排球队在本赛季的开幕赛中表现优异。我们的男队和女队都打了一系列精彩的比赛,与对手学校进行竞争,表现得自豪且训练有素、纪律严明。Samuel Lewis先生将在之后为您带来体育组微信群的最新消息。加油NACIS公羊队!

 

院际辩论决赛

周一上午,学生们和老师们都在为我们9-12年级校际高中英语辩论决赛选手们助威。前一周他们展开了激烈的辩论赛,其中安学院和达学院在预赛中获胜,最终在本周一的现场决赛中展开了正面交锋。

辩论围绕着“未成年人发表类似仇恨言论,受到责备的应该是父母,而不是未成年人”展开,这引发了辩手们针对以下话题的激烈讨论,即“先天与后天”、父母的责任等,一些学生甚至引用了他们自己的生活实例作为证据,反思他们作为青少年的个人责任。

两队的表现都十分令人钦佩,经过一段紧张的审议,达学院宣告获胜。今年达学院凭借实力已经获得了一次世界学者杯, 10年级Rose, 10年级Thomas ,和9年级Kevin ——他们作为团队并肩作战,其中还加入了前学者世界杯冠军11年级Laurence,他们都受到了达学院辩论队长12年级Rachel 的密切指导。

这是达学院连续第二年赢得学院间英语辩论比赛,关于明年的比赛,就让我们拭目以待吧!感谢Jade Musa女士组织了本次活动和学生比赛。

本周IB时事快讯最后要跟大家分享两位辩论决赛选手的反思,以及获胜队学院代表对如何指导他们学院走向胜利的思考。

 

学生反思

12年级Rachel 

我是Rachel,NACIS IB课程二年级的学生,是达学院的学院代表(House Captain)。我参加了去年的辩论赛,这让我能够和一些最聪明、最善于辞令的学生一起合作。这对我来说是一次很棒的经历,因为我遇到了一些平时上课不太能碰到的同学,能聆听各种各样的观点。我们进行了很多思想的沟通和交流。

今年的院际辩论赛更加引人入胜,每个学院的观点都十分有趣。更重要的是,此刻我想强调达学院的辩论选手们为此做了极大的准备工作。我们从不同的角度分享不同的观点,并且团队能够以建设性的方式记录这些想法。此外,他们对自己的工作高度负责,并能进行很好的时间管理。

我的任务是分享一些知识,并帮助他们编辑演讲内容。他们所有的发言稿都作了批注,包括所有自相矛盾的观点以及极易被驳倒的论点。这样一来,他们就能够在舞台上呈献给大家语言清晰简洁,逻辑缜密的辩论表演了。

除了帮助起草辩论稿之外,我还为赢得辩论的学生们准备了小型奖品,以此为他们增添一点乐趣。我觉得这种做法还是富有成效的,因为辩手们都有动力尽最大的努力去赢得这场辩论赛。

与不同年级的学生一起合作,这种经历是独一无二的,我从中学到很多东西。总的来说,我认为所有辩手都值得赞扬,因为他们走上舞台,花了非常多的时间和心血来准备本次辩论。

 

11年级Anthony

周一的辩论赛进行得很顺利,这是我第一次在学校里参加如此大型的比赛。双方的辩论十分有趣,引人入胜,而且辩论非常激烈,这里不仅有厉害的对手,而且还有观看我们辩论赛的大量观众。

议题基本上是当未成年人发表了某些类似仇恨的言论;受到责备的人应该是父母而不是未成年人。

一开始,收到我们小组进入决赛的消息时,我们无比兴奋激动。但在准备过程中,我遇到了一些挑战,比如如何收集资源来支撑我们小组的论点。

由于我们是正方,所以我们的大部分论据都必须和父母有关;因此,我方大多数辩驳都是基于“父母必须确保孩子生活环境健康合理,并保证他们受到恰当的纪律约束。” 

虽然我们输了,但我也学到了一些东西,比如辩论队是如何运作的。在团队合作和竞争中,与其他团队成员的合作是实现“完美”的关键。我也攻克了一些挑战,比如如何在大量观众面前保持自信,简洁地传达信息和论点,以及如何用具体的实例来支撑论点。

对手的论点陈述十分缜密,在某些时候,我竟不知如何反驳他们,因为其中一个论点是真的无懈可击。我们辩论小组没有充足的证据去反驳他们。

总的来说,我学到了一些新东西,比如意识到为目标投入时间的重要性,能够从不同的角度进行分析和评估。有勇气走出“舒适区”,这可能是一件好事,因为你要为此克服许多具有挑战性的障碍。

 

10年级Rose

英文和中文辩论一直是我十分热衷的事情。我热爱站在舞台上的感觉,享受沐浴在闪烁的聚光灯下,最重要的是喜欢被倾听和关注。

我认为辩论教会我的一样东西是,让我能够从不同的角度获得不同的观点。不管是谁,我认为他们身上总有一些闪光点是值得我去学习的。例如,一个人清晰的思路,自信的语气,或敏锐的反驳。这场辩论赛促使我能够更加仔细和深入地思考问题。

对抗或对立,正是思想的交流。辩论决赛的议题是“如果未成年人发表仇恨言论,那么应该责怪父母而不是未成年人”我们团队为此花了很长时间。能够代表学院我们感到十分光荣,所以我们全身心投入,努力让我们的辩论更专业,更有说服力,更令人信服。

当我站在舞台上与大家分享我的观点时,结果已经不重要了,重要的是参与。总的来说,我们做得相当不错,尽管总有一些方面需要改进,比如我们的即兴辩论环节。我们的对手也是十分有能力和值得尊重的,他们想出了一些令人意想不到的观点,这正是一场精彩辩论赛的核心。辩论赛教给我的远不止这些外在的知识。感谢NACIS给了我们这样一个宝贵的机会。

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IBDP 国际文凭预科项目负责人