EMERGENCY NOTICE

Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • 双语教学环境

    为学生打开世界之窗,提供无限机会。

    primary students

  • 了解更多

    国际优秀师资力量

    contact us

  • 特有的学习机会

    我们为孩子提供超出想象的丰富学习体验

    technology

  • 学校新闻

    300px boy

  • 咨询

    我们将为您提供关于申请以及其它各方面的帮助

    secondary students

  • 联系我们

    在这里,我们的中外籍教师将就学生个人品性、学术发展以及社会交往上不断激励他们。

    swimming

站在2020年的起点, IB学生想聊聊未来

  • 2
  • 3
  • 4

2020新年悄然而至。这一年,对于有一群学生来说,注定非凡。来自上海诺德安达(NACIS)的IB同学们,已经迫不及待要迎来崭新的大学生活了!对于未来,他们都有着不同的期许和计划,让我们看看他们个性迥异的想法,听听他们聊未来。

 

1 未来,我想要…

在老师的口中,Emily同学总和 “大胆”、“自信”紧密相连。曾就读于公校的她其实刚来诺德安达时,甚至不敢和老师对视。谁能想到三年后,在IB理念和老师的指引下,一路“逆袭”——拿下首届诺德安达奖学金,还成为了学校首批联合国访问大使等,成为学弟学妹们眼中的好榜样。Emily也最终找到了目标——申请顶尖大学的传媒专业。

 

时常出现在学校各大活动照片里的Martin同学,在一次IB活动中,参与了非洲公平贸易平台的搭建,也由此找到了自己的方向:我想在金融界大展宏图。

 

热爱艺术的Lydia在两年的IB学习中,得到了很大的发展空间,也坚定了自己的方向:在未来,我想当一名插画师或者平面设计师,向迪士尼总部出发!

 

2 如何“走”出去?

在这群对未来充满希望的学生背后,有一个老师一直默默地支持着他们,他就是IB升学指导肖老师。

他感慨道:比起三年前,刚进入学校的时候,他们的变化真是太大了。最直观的就是由内而外展现的自信和从容。

 

那么作为学校,我们怎么去协助他们做出人生当中一个重要的选择呢?

 

“合理规划”,是肖老师反复强调的。

 

从十年级开始,Pre-IB的学生就开始接受升学启蒙。

肖老师从一张中国国产飞机C919的零件图出发,让学生从实际的问题进行思考“我们为什么要出国?”,用更广的视野看待自己做出每个选择的重要性,合理规划自己的未来。

 

This is your first adult choice.

肖老师想让孩子们知道:自己未来的主动权在自己手中。

 

只有把申请大学当作自己的人生大事,学生学习的内驱力才会被激发出来。这样的孩子送到海外去,学校放心,家长也才放心。Emily妈妈说:孩子的自信和进取心绝非一日养成,在IB CAS活动日积月累的锻炼下, Emily找到了内驱力。Emily的留学申请都是自己在规划和执行,我相信她,也相信学校。

 

到了十一和十二年级,留学规划就变得更有针对性了。通过BridgeU平台,一对一辅导,文书书写等方式,肖老师想帮每个学生挖掘出自己的“潜在基因”、找到“最合适”的舞台。

 

3 集团资源保驾护航

在留学资源上,强大的诺德安达的集团(NAE)为我们的学生创造了不少好机会。

 

每年的三月,都是NAE一年一度的教育展,鲜少参加展会的剑桥大学也来到了现场,给我们学生创造了与名校面试官一对一的机会。除了教育展,我们学生也会跟着老师去指定国家参访名校,直观感受大学的氛围。

 

在学校定期举办的大学申请工作坊中,学生们可以在大学招生官和中学升学指导的“双重”帮助下,扮演招生官的角色,通过一份份虚拟学生申请,“解密”大学申请那些事儿。

 

4 志在高远

即将毕业的Emily说:不是优秀的我选择了IB,而是IB使我变得优秀。让我意识到自己可以做什么、爱做什么,应该为这个社会做什么。感谢诺德安达,让平凡的我,发出了不平凡的光芒。

“不平凡”的IB学子们,愿你们展翅高飞,去绽放属于自己的光芒。