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课堂内外 - 第二学期末参加的各类活动

25 六月 2018

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小学新闻

小学部学习成果展

一年级 
上周,一年级的孩子们迎来了期待已久的小学部学习成果展。我们看到了孩子们的精彩表演, 所有的孩子都表现得格外出色。每一台戏剧都有中英文双语设计的表演,配合上服装、灯光、音乐,让人沉浸其中。孩子们秀出他们今年获得的许多本领, 如: 协作、韧性、探究、交流和创造性技能。通过这次展示活动,不仅提高了孩子们表达的兴趣和自信,也学会了合作与分享。

孩子们说出了他们的心声:

“我很喜欢《蜗牛和鲸鱼》这个故事,表演这个故事很开心。俞子楠扮演了老师的角色,真的是太有趣了。我们互相合作,增进了友谊,我很喜欢学习跳舞的部分。”——一年级橡树班温雩婕

“我喜欢我们的表演《猫和豆茎》, 因为它是如此有趣。我最喜欢的部分是王贞唐的台词。”——一年级榉树班谭皓元

“我最喜欢的角色是Jack。我最喜欢的部分是竖琴演奏。”——一年级柳树班李亦笑

“蒋予晅在《Gruffalo》里真有意思,他围绕讲台叫喊和跳跃。我们很喜欢一起学习唱歌。”——一年级雪松班徐问原

“当我把那么多主持稿都记住并说出来时,感觉很有成就感!”——一年级榆树班宋恩至

“表演时我有一点紧张,但是表演完后我觉得自己很了不起。”——一年级梧桐班汤翱铭

“表演时我的心一直悬着,表演完觉得特别兴奋,爸爸妈妈外公外婆四个人都来了,他们都觉得我很棒。”——一年级花木班石传毅

“我扮演了一只可爱的小狮子,我和我妈妈都很高兴,对我的表演感到很满意。”——一年级紫杉班郑语晨

二年级
二年级学生表演的戏剧《二年级和魔法钥匙》,融合了今年学生们在课堂上学习的主题。观众们跟随着孩子的表演走进了古代玛雅人的生活,在海底探险,参观了威利旺卡的工厂,并探索了古埃及的奇迹。学生们用响亮的声音、美妙的歌声、动人的舞姿、充满自信的表演带给了观众艺术的享受。

三年级
三年级的年终演出是基于我们的最后一个主题“拯救世界”开展的。我们想分享一些关于森林砍伐的有趣信息,以及人类对地球的正面和负面影响。学生们度过了一段美妙的时光,他们努力学习台词,如何在说话时表现出自己的表情,展示他们的声音!

三年级的团队为孩子们在排练期间表现出的不畏险阻、乐于奉献和积极协作感到骄傲。他们做得非常好!

四年级
四年级学生热衷于学习著名剧作家莎士比亚的作品,并对他的剧作进行了精彩改变,展示给大家。他们让大家看到了波涛汹涌的海、围着大锅叽叽喳喳的女巫、变成驴子的男人,以及一个喜剧化的莎士比亚。每个班级的表演都让观众身临其境。排练的过程中,学生不仅锻炼了听说和表演技能,同时还学会了如何互相合作,互相欣赏,互相支持。老师们对此深感欣慰,此次汇报演出将为大家所铭记。

在剧院里,观众得以接触到一个崭新的世界,而学生则使用双语将最好的自己展示给家长和朋友。一名家长表示:“这是一个美好的早晨,我们拥有了许多难忘的记忆。”感谢各位家长给与的支持,无论是帮助在家排练,制作服装,还是倾听音乐,没有你们,我们的演出无法收获如此大的成功。同样,我们也很高兴能给学生带来此次美好的经历。

五年级毕业旅行

本次毕业旅行对于所有五年级学生来说,都是一次收获丰硕的学习经历。它不仅是一次激动人心的冒险,学生们还学到了许多可以在课堂内外使用的关键技能。他们彼此协作,一起开展树顶挑战。在风雨中,他们坚持前行,提升了适应能力。整个星期的活动中,学生需要设法解决各种问题,如:找到峭壁上的路径。此次旅行对学生和NACIS来说是一个巨大的里程碑。大家在这段经历中共同成长,在莫干山的这段经历将成为我们长久的珍藏。

“我学会了如何划船,我喜欢划皮划艇。”——五年级柳树班石欣蔚

“镭射枪真有趣!我学会了如何进行团队合作!”——五年级花木班赖柯宏

“我们学到了许多和大自然有关的知识。我们还学会了如何搭帐篷和划皮划艇。我们变得更独立了!”——五年级紫杉班朱辰熙、尹越&孟烜羽

“这次活动中,我们学到了许多新鲜有趣的事物,如:露营,划皮划艇,爬山,感受到了自然的气息。”——五年级橡树班陈佳俊

“我很喜欢树顶挑战,我学会了如何在充满挑战的小路上前行。”——五年级榆树班廖曼淇

中学新闻

中学部运动会 

6月15日,天气终于放晴,我们迎来了期待已久的中学部运动会!对于同学们来说,这一天为第二学期的体育生活画上了圆满的句点。

在一整天的运动会中,学生表现出了高水准的体育技巧。上午,他们完成了100米短跑和接力跑、掷标枪、铅球、跳远和三级跳等项目。

为确保比赛公平,我们将学生分为不同组别,每一小组的竞争都十分激烈,同学们对比赛的投入与热情在运动会的全程都碰撞出了耀眼的火花。

在全天的比赛中,同学们都展现出了团结精神和学院精神,他们为自己学院的选手们摇旗呐喊,为他们的成功欢呼雀跃。运动会的比赛结果将于下周公布。

同学们富有创造性的思维导图 

思维导图是表达发散性思维的图形思维工具,由英国头脑基金会总裁Tony Buzan所创建。思维导图简单、有效,是一种革命性的思维工具。近期,同学们独立自主地完成了关于所学科学课单元的思维导图。我们十分惊喜地发现,很多同学积极地参与到思维导图的绘制中来,他们在脑中思考,在纸上泼墨,涌现出许许多多精彩的作品。通过这次活动,我们看到同学们对于科学课本中知识的架构体系有比较清楚的认知,充分开动他们的脑筋,认真地描绘着他们手中的一方白纸。在各式各样的思维导图中,我们还发现不少同学不仅仅限于写出一张严谨的思维导图,而是利用手中纸张的空白部分,精心地将与单元主题相关的绘画附在导图的旁边,非常地富有想象力和创造性。在这些精美的思维导图中,我们看到了不少优秀的例子并且以图片的形式分享给大家。我们鼓励学生在期末复习中使用思维导图的方式进行更加有效的知识点回顾,也希望看到更多的同学从中得到一定的经验,将发散性思维的学习方法带入进一步的学习中。

音乐学习中的新型技术应用

为了谱写出自己的弦乐四重奏,中学部的同学将自己在茱莉亚课堂学到的知识以及自己的IT技能结合起来,创造出自己的作品。他们使用MuseScore音乐编辑软件探索如何编写弦乐四重奏。这一过程有助于加深他们对古典音乐的理解,同时也给他们机会去尝试运用新学会的音乐技术。

学习如何使用新技术在教育的过程中至关重要,它不仅可以让学生充分发挥创意,还可以让他们了解近年来不同媒体的新发展。有些技能甚至对于所有学科的学习都起着相当重要的作用!音乐创造力不仅对于中学课程非常重要,对于今后步入十年级的音乐学习也起着举足轻重的作用。七年级的同学们对新技术的浓厚兴趣让我们倍感欣慰。

最近,中学部各班还使用GarageBand创作了第一支歌曲!这些作品展现了我们学生对于新技术的应用。学生都跃跃欲试,发挥想象,尽展所长。

工商管理课程——飞利浦嘉兴健康科技有限公司之旅

6月22日周五,我校高中部学生有幸接受飞利浦嘉兴健康科技有限公司的邀请,一起前往他们的公司进行参观。生产设施负责生产各类个人使用的家电,如:电饭煲、空气炸锅、蒸锅等,这对我们的学生来说是一个很好的机会,可以通过最先进的生产设施,在现实生活中获得对运营管理的真实理解和体验。

在商业管理课程的“运营管理”部分中,在不同环境下的大量案例研究能够帮助学生感受商业理论的现实应用。参观工厂或服务企业能够让学生进一步体验真实的企业管理。

这是本学年的最后一次实地考察,它为学习这门的学生过去一年的努力画上了圆满的句号,也为他们下一年的学习打下了坚实的基础。这种贴近生活的体验也符合我们的教学和学习方法,让学生在现实世界中汲取知识。希望同学们能够利用起暑假离校的时间,积极探索课程学习和现实生活的联系。

其它新闻

我校中学部学生参加“从英语阅读走向世界”校际活动

2018年6月8号,阳光明媚,天气清朗,来自诺德安达双语学校、上闵外等5所学校的师生,参加了由闵行区华漕政委-国际化教育项目组主办,上海外国语大学闵行外国语中学承办的校际活动----“从英语阅读走向世界舞台”。

本次活动旨在表彰过去的一年中,在English Builder英语阅读平台上表现突出的学生。EB是香港智慧门集团开发的英语学习软件,适合全世界双语学生的使用。我们学校的英语教研组定期布置网上的分层作业任务,作为学生英语学习很好的一个补充。

诺德安达中学部的两位学生——八年级紫杉班的潘易和七年级橡树班的董彦杰作为学生代表上台领取了证书。潘易还和智慧门总裁钟先生进行了现场采访,分享了自己的学习动机和学习体会。另外,来自十一年级的朱彦骐,九年级雪松班的黄晟艺,六年级榆树班 的李佳怡,六年级雪松班的李嘉宸以及六年级橡树班的李昊洋给现场带去了精彩的戏剧展演。相信诺德的学子通过持续的软件学习,获得更大的益处!

迪拜访问团来我校交流学习

6月21日星期四,诺德安达集团迪拜国际学校的访问团来我校进行交流学习。我校中小学生带领迪拜师生参观了校园,并一同参与了特别的中文语言课、古筝课和中国画等课程,品尝了中国茶和传统点心——粽子和春卷,让他们领略了中国语言的美好和文化的博大精深。

我校的学生和迪拜的学生全程用双语交流,彼此建立了深厚的友谊,虽然只有短短的一天,但相信两校的友谊将长存,今后也会有更多的互访交流活动!

这是一次真正意义上的全球活动!

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