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2018/19十一月第五周顾文秀校长寄语

29 十一月 2018

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数学原来不冰冷!
 
说起上海的数学教育,大家可能已经从新闻获悉,名为《真正上海数学》的数学教材已在今年首次大规模登录欧美。这一现象并非偶然发生,是国内外众多教育专家经过多年研究、实践、互访之后对上海教育的一种行动首肯和实际向往。

其中我们不难发现上海二期课改数学课程的先进性,不管是知识架构,还是技能培养,都有十分清晰、独到且童趣的引领。值得一提的是,这一课程体系在产生之初,也是借鉴了一些发达国家的研究成果而集大成,其中比较典型的融合元素来自于德国。NACIS的孩子之所以幸福,是因为老师们每天都在努力为大家创设一个更好的学习生态,其中不仅有知识积累,技能培养,更有思想碰撞,以及与生活实际的巧妙对接。这一期的内容,我很高兴向大家介绍孩子们学习数学的兴致与进展。

本学年,团队在原有基础上进一步围绕“中英文表述和理解,思维能力培养,数学游戏与活动,生活实际应用”的核心目标进行突破。我曾经亲自参加老师们的日常研修,被大家努力基于学生立场研究学具、教具的精神所打动,从孩子们的日常,我更发现了许多孩子通过自制学具来学习,真正成了学习的主人。在前一年充分测试的基础上,FAST个性化数学进展式评估在线平台也已启用并进入正常轨道。通过借鉴中外课程优势,运用网络大数据记录与分析,我们不仅可以了解到群体的学习状态,更可以帮助每一个学生找到优势与问题,并辅以后续指导。同时,中外教通力协作,除了扎实推进基本的课程内容外, 数学作为基础学科,还被大量应用在STEAM和MDL拓展和探究领域, 让孩子真正习得并应用。

从老师和孩子们的脸上,我们不难发现,数学学习的困难正在转变为一种乐趣。也希望爸爸妈妈们可以更好地鼓励孩子去发现未知,迎接挑战,抑或陪伴他们去体验一个有意义的数学周末!

特别感谢上周三年级孩子为我们呈现了一个盛大又动态的“恐龙博物馆”,感谢亲临的爸爸妈妈、爷爷奶奶,下一期,我们将对该项活动进行专题追踪。