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课堂内外 - 一年级的“视觉艺术”大赛

28 三月 2017

欢迎阅读本周的电子简报,了解小学部和中学部参加全球校园活动的情况,以及我校小学生在课堂学习中表现出的创造力和中学生在课外活动中培养兴趣爱好的相关详情。

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小学部新闻
一年级的“视觉艺术”大赛

今年,全球校园举办了“视觉艺术”大赛。我校一年级A班的孩子们积极参与,并发挥自己的创造力,希望能成长为插画家。孩子们阅读自己最喜爱的故事书,仔细观察书中插图及插画家运用的绘画技巧。其中,他们对Julia Donaldson书中Axel Scheffler的画尤为喜爱。
而且,孩子们聆听了的五个参赛作品,并表现出极好的倾听能力。这些参赛故事给我们留下了深刻的印象,并拓展了我们的想象力。孩子们非常认真地思考插图中的色彩,及其所表现的人物特征和内心世界,并开始制定计划。他们设计了背景,并运用各种绘画技能,比如采用混合颜色涂抹成日落和创意技巧画。最后,他们开始创作故事人物或场景的插图。
在整个创作过程中,孩子们表现出了极好的创造力和可塑性。我们期待孩子们创造出优秀的作品,并在此次“视觉艺术”大赛中展露头角。

中学部新闻
我校学生出版了“The NACIS Quibbler”

我校报纸俱乐部为同学们提供机会,锻炼他们在写作、组织及出版报纸等方面的技能。同学们经过精心采访、拍照和创作,终于出版了“The NACIS Quibbler”,并与老师、同学和家长分享。在初版创作中,同学们学会了分工合作,并懂得了及时完工的重要性。他们围绕着发生在校园内的故事进行创作,本期报道的主要内容是九、十年级学生的“坦桑尼亚之行”及“国际舞蹈ECA课程”的进展状况。同时,还有师生专栏报道和学院活动及宣传等。本报的名字是由六年级A班的Laurence Zhu同学提议,并经所有ECA成员投票而定。目前,同学们正在全校范围内开展“设计报纸商标比赛”,被采纳的商标将会出现在每一期的报纸上,让我们拭目以待孩子们的设计成果。

茱莉亚学院合作
诺校与茱莉亚学院携手合作,为孩子们登上世界舞台做好准备

上周二,我校学生非常高兴欢迎 Ingrid Kapteyn莅临我校。Ingrid Kapteyn于多年前毕业于茱莉亚音乐学院,并在国内外的舞台上进行演出。目前,她正在上海演出,饰演Punchdrunk著作《不眠之夜》中的Macduff和 Danvers。她百忙之中应邀来到诺校,与我校中小学生进行创意舞蹈课的互动交流,并对我校学生的精彩表演赞叹不已:Barbie的芭蕾舞表演(八年级),Dora的中国传统舞表演(六年级),五年级B班的服装秀表演。
其中,五年级B班全体学生带来的中国传统服装表演秀,每一套服饰皆由学生自己精心挑选和准备。整个表演秀由林鹭同学的妈妈陈女士和班主任老师共同负责编排和演出,精彩极了。
上周五,茱莉亚的舞蹈课程专家Salla Saarikangas从纽约远道而来,指导我们将舞蹈融入课堂教学中。她来到4A班的戏剧课堂,观看了孩子们分别运用四种中国传统舞蹈道具,如扇子、手绢、水袖、油纸伞,进行即兴故事创作和表演。而且,她还去了Cecile老师的国际舞蹈ECA课堂,观看Cecile老师将传统印度舞Bharatanatyam融入一、二年级课堂教学的情况。
我们相信我校学生具有远大的人生理想。通过舞蹈课程的学习,同学们可以学到许多跨领域技能,并实现各自的理想。因此,我们鼓励学生积极参与学习并利用各种机会,培养自己的创造能力、协助能力和适应能力。
如您的孩子有意登台表演,展现创造才能,欢迎告知孩子的班主任老师,我们会在以后的学校集会或活动中为孩子们提供机会。

全球校园 - 校园生活
全球校园“视觉艺术”大赛

全球校园之“视觉艺术”大赛于四月在网络平台上拉开序幕。中学部已有部分学生报名参加,并且七年级A班的Rachel,Sally,Joyce同学已提交了她们的参赛作品。“视觉艺术”大赛是上学期“创意写作”大赛的延续。根据所在区域,参赛者可选择一篇“创意写作”大赛中的获奖作品作为创作主题,并通过各种不同的视觉艺术表现形式将其呈现,例如:素描、蜡笔画、油画、水彩画、雕塑、模型、摄影。全球校园活动为同学们提供一个相互交流、共同学习的平台,此次“视觉艺术”大赛旨在开拓学生的艺术视野,激发艺术想象力和创造力,鼓励学生运用不同的形式进行艺术创作,提高自身的艺术技能。比赛结果将于五月正式公布,而且,最终获奖作品将有机会同“创意写作”大赛的获奖作品一同刊印出版成册。