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课堂内外 - 四年级A班忙碌的一周

20 二月 2017

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小学部新闻

上周,四年级A班度过了非常忙碌的一周!在英语课上,孩子们学习了如何在写作中运用“比喻”的修辞手法。“比喻”是一种非常好的写作方法,能够吸引读者,提高儿童的整体写作水平,并能使读者运用词语的意向,更加形象地勾勒出故事画面。同时,孩子们还开始阅读泰德•休斯的著作《钢铁侠》。这本儿童读物非常适合四年级的孩子们阅读,并能够激发孩子们的想象力,让孩子们体会到什么是“比喻”。比如:“像猎豹一样快”,“像大象一样强壮”, “像教室一样大的头部”,“像两辆公交车一样长的手臂”和“像阳光一样闪亮的皮肤”等等,用以描述钢铁侠的特征,形象逼真,跃然纸上。       
与此同时,孩子们还进行了“国际友好周”的相关探讨。全班同学一起讨论了“慈善”的意义,以及如何在许多层面上帮助人们改善生活。他们还采用双语形容词汇创建海报,宣传他们的想法并学会理解他人。
上周,四年级A班的同学们还积极参加了学校举办的“糕点义卖活动”,帮助九、十年级的学生筹集坦桑尼亚之行的善款。在此,感谢各位家长的大力支持!
从上周开始,孩子们将在每周五参加多种多样的学院比赛活动,包括英语、数学、团队建设和体育等方面。孩子们通过参加许多有趣的比赛,为各自的学院赢得积分。在上周五的学院活动中,四年级A班的孩子们在体育球场上积极踊跃、奋力拼搏,力争成为体育霸主!在此,我们与大家分享孩子们在活动中的优秀表现!

中学部新闻

西班牙语俱乐部
上学期十一月份,来自六至九年级的十二名学生决定在课外学习中学习一门新语种。由于大部分学生没有学过西班牙语,因此他们在学习不同的语言知识,探讨西班牙语言文化时,有些紧张不安,但他们乐于学习法语和英语,并渴望继续拓宽各自的语言能力。
通过积极参与各种游戏、歌曲、智力比赛,学生们在西班牙语口语和写作方面逐步取得了进步!现在,他们能够听懂西班牙语的一些常用指令,进行一百以内的数数,并能用西班牙语表达星期和月份,甚至做简单的自我介绍和家庭介绍。语言不仅打开了通往不同文化的大门,也拓宽了沟通的范围。目前,学生们对拉美文化有了更深层次的理解。在未来的学习中,老师也将鼓励他们继续学习西班牙语并提升对语言的热爱!

中学部精彩的英语课堂
本周,六年级学生的英语学习非常充实!同学们已经开始了为期六周的主题学习之旅。本次学习的内容是莱曼·弗兰克·鲍姆著作《绿野仙踪》。学生们对故事中的人物和情节设置展开了热烈的讨论,并学习了如何运用“对白”。这些内容对学习剧本和针对以课文为基础的单元考评都将有很大的帮助。
上周,七年级学生开始了第二学期的英语学习之旅,两个班级的学生都盼望着学习新知识和新技能。本次学习主题是“庆典及全球节日”,同学们兴致勃勃地分享他们在春假里的庆典故事,以及如何庆祝这些特殊节日。然后大家开始研究全世界的知名节日及不同文化背景的人们是怎样庆贺节日的。这次主题学习的任务是通过海报的形式向班级同学介绍一个著名节日。此次活动不仅锻炼了学生在语言方面的各种能力,而且提升了他们在信息技术方面的能力,拓展了对全球文化的认识。
八年级学生在英语课堂上进行“幸福与健康”的主题学习。他们从身体健康、社交健康、心理健康的不同之处开始讨论,探索了一些国际体育运动项目,并对不同国家的常见运动产生了浓厚的兴趣。同时,他们也在为模仿采访体育明星做准备。在接下来的学习中, 他们要完成问题设计以及采访脚本。同学们都积极参与该主题学习,并通过辩论、课堂讨论等形式,展现了很多有意思的观点。
目前, 九年级学生通过学习不同的语言表达形式,培养创新思维能力。师生一起研究了建筑设计如何成为一种表达形式而不只是一个物体,以及口头诗如何在日常生活中发挥创造性作用等等。接下来,他们将集中精力锻炼各自的沟通能力和说服能力,并通过研习对演讲文本和广告文本,探究多种语言表达及创作方式在不同文化语境中产生的影响。
十年级学生正在通过阅读、讨论等方式,培养明辩性思维能力及协作能力。他们发现开展具有批判精神的调研活动是极富挑战力的!我们很高兴看到学生们不论在自助还是助他方面,逐渐成长并培养了强烈的责任心。在接下来的多媒体文本“苏格拉底研讨会”中,我们将继续锻炼学生在这些方面的能力, 同时培养他们对“视角”概念的理解,加强他们的明辩性思维能力,并拓展他们对不同文本的认识。

学院活动
在学院服务类活动中,学生们将会参加2017全球挑战的项目。今年,联合国儿童基金会已对我们的学生提出了要求,希望学生们能够提供实现“目标2零饥饿”以及“目标3健康和幸福”的方案。在上周的学院活动中,学生们用自己制作的小影片来提高大家关于实现“目标2零饥饿”的意识。在接下来的两个月里,他们将以学院为单位,创建一些切实可行的方案,并应用于当地社区。如果各位家长有意加入此次活动,欢迎发邮件至info@nacis.cn!

全球校园 - 校园生活
坦桑尼亚之行-“糕点义卖活动” - 学生感言
上周五,我们举办了坦桑尼亚之行的糕点义卖活动,我非常高兴能参加组织此次活动。九、十年级的同学们也都纷纷参与其中,为坦桑尼亚筹集善款,贡献一份自己的力量。与此同时,其他年级的同学们也都积极踊跃献出自己的爱心,用购买DIY美食的方式来帮助坦桑尼亚的小朋友们,各位家长志愿者也一起帮助我们完成了的目标。大家其乐融融,整个义卖场所十分热闹。在此,我们非常感谢大家的积极参与,也希望在之后的坦桑尼亚之行公益活动中,大家也能积极参与进来,献出你的爱心!
----9A丁齐群

此次活动为我们提供了宝贵的机会,锻炼了我们未来所需要的能力和品质。我们与家长携手合作,一起努力,实现共同的目标。同时,我们也克服了许多挑战,相互联结,增进了凝聚力,而且也提升了关注坦桑尼亚儿童的意识,坚定了帮助他人的决心。此次筹集善款活动至关重要,不仅给我们留下了难忘的记忆,而且也让我们收获颇多!
---9A李涵凝、吴施瑶、钱启衡

上周五是非常忙碌的一天,我们所有人都尽力为坦桑尼亚筹集善款的义卖活动贡献自己的力量。同时,也是非常有意义的一天,我们为坦桑尼亚之行筹到了一定量的善款,每个人所付出的一切在这一天也得到了回报。在义卖活动中,大家团结互助、分工明确,不仅提高了我们的团队合作意识,而且我们通过自己的努力筹到了善款,体会到了劳动的成果,收获了快乐。在此,我们非常感谢所有参加义卖活动,帮助我们筹集善款的老师、同学和家长,你们都是有爱心的人,谢谢你们!
---G10魏来、李卓呈

全球校园 - 校园生活和网络天地
祝贺诺校志向远大的小作家
借此机会,祝贺我校小学部的Jasmin Coan、周咏恩、高末非三位学生所创作的作品入围今年诺德安达教育集团短篇故事选集。该选集从所有全球校园学生作品中筛选成集,旨在鼓励学生志存高远,并分享写作技巧。Jasmin创作的故事“Who is there”入围11-14年龄组的孩子所创作的故事集;周咏恩创作的故事‘Jacky Zhou and the Terrible Dragon’入围8-11年龄组的孩子所创作的故事集;高末非创作的故事‘The New Bundle of Sticks’入围八岁以下的孩子创作的故事集。同时,我们也为所有参加写作比赛的孩子感到自豪。

另外,本周我们也将在学校举办视觉艺术比赛活动,给孩子们提供机会,为世界各地其他孩子创作的故事绘图,展现绘画才能。入选者的绘画作品也将会出版在文集中。届时我们会与您分享更多详情。

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