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世界儿童日@NACIS

17 十一月 2017

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11月20日是联合国儿童基金会《儿童权利公约》的周年纪念日,诺德安达教育集团的学生们声援世界上最弱势的儿童,并用实际行动呼吁世界为弱势儿童的权益贡献力量。11月17日周五,我校积极响应来自世界各地“诺德安达青年之声”的呼吁,举行了一天充满意义的活动。

此次活动旨在携手全球大家庭的其他46所学校,通过问答的形式,就实现联合国儿童基金会的可持续发展目标分享各自的观点。我校学生需回答的问题是:“您如何带领他人致力于实现可持续发展目标?”。同时,同学们对雅加达、泰国和越南的同学们提出了以下问题:“假如您开创自己的国家,您如何从一开始就确保性别平等?”为联系全球学校大家庭并了解其他学生的想法,我们在Twitter上传了视频录像,与大家分享。

11月17日周五,同学们利用学院活动时间回答由姐妹学校提出的问题:“您如何带领他人致力于实现可持续发展目标?”

以下是我校中小学生的实际行动方案:

在小学部,学生们:

  • 了解《儿童权利公约》
  • 通过制定学习计划来管理自己的学习

在中学低年段,学生们:

  • 更全面地了解人权和全球目标
  • 了解《儿童权利公约》
  • 为儿童权利设计各种行动

在中学高年段,学生们全身心投入,围绕着五个“全球目标”开展了以下活动:

1.    “模拟联合国”活动——讨论如何实现“零饥饿”

2.    “男女平等挑战”游戏——反思男生和女生性别平等

3.    “团队合作挑战”活动——感受团队合作的重要性

4.    “货币交易”游戏——体验现实经济生活

5.    “废弃塑料变艺术品”活动——为可持续发展贡献自己的力量

可以观看视频,了解活动详情。

以上所有活动都由高年段的学生代表带领低年段学生开展。在这一天,学生们非常出色地承担了组织和领导工作,充分展示了学生的优秀素养!

同时,基于世界儿童日的主题活动,我校九年级学生前往坦桑尼亚参加社区服务实践活动,身体力行地贡献自己的力量。为了此次活动的顺利开展,我们的高中学生还担任九年级坦桑尼亚之行的宣传大使,除了为九年级学生提供建议和支持外,还分享了宝贵的资源。十年级学生完成了一个与他们去年去坦桑尼亚考察有关的英语交流项目——在这个需要运用研究、沟通、合作和创新等多项技能的项目中,学生们创建了一系列记录坦桑尼亚经历的“播客”,并建立了一个在线网站来播放他们的播客影音。这是21世纪英语交流学习的范例,同时也为今后参与坦桑尼亚之旅的同学们留下了可供参考的珍贵资料。请打开以下链接与我们一同关

https://nacis9101112.wixsite.com/tanzania-recordings

我们期待继续与您分享全球大家庭开展的活动体验及成果。

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